Informe de actividades grabadas
¿Como se aprende y se enseña una lengua extranjera?
Módulo 2: Facilitar el aprendizaje
Unidad formativa 4: Autonomía en el aprendizaje
Escriba una breve definición sobre qué es para usted el término «autonomía».
En mi opinión "autonomía" se refiere a la capacidad de
valerse por uno mismo marcando unas pautas, metas y medios propios en
base a los cuales funcionar al margen de influencias externas.
Añada lo que quiera a su definición de «autonomía».
Con "aceptar su papel dentro del proceso" me refiero a que
coopera con el profesor y compañeros para que el proceso de aprendizaje
prospere, es decir, se implica para fijar objetivos y los medios
(estrategias) para lograrlos de manera que cubra las necesidades que
detectó en primera instancia.
Escriba sus reflexiones tras haber analizado el material del PEL.
Me gustaría no estresarme al usar una LE que no domino. No
me da vergüenza cometer errores, soy consciente de los que cometo y los
trabajo. No me bloqueo si no entiendo alguna palabra, sigo escuchando
para intentar comprender la idea general. Procuro decir lo que quiero
con las palabras q se, aunque no sea la misma que usaría en español.
Busco ocasiones de uso.Me considero poco reflexiva a la hora de
compartir mis sensaciones con otros, analizar mi aprendizaje y fijar lo
aprendido. Me interesa avanzar y tengo un ritmo inconstante de
aprendizaje
Exactamente, implicarse y responsabilizarse en del propio proceso de aprendizaje. Seguramente, una de las labores más importantes que tenemos como profesores es fomentar el desarrollo de la autonomía en los alumnos. Herramientas como el PEL son una gran ayuda.
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